为实现williamhill官网高素质复合型、研究型人才的培养目标，优化人才培养模式，提高人才培养质量，保障大类招生专业分流的科学化、合理化，确保专业分流工作的顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持“以学生为本”和“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的人才培养理念，鼓励学生结合自身专业兴趣和特长选择专业，促进学生自我管理、自主学习、自由发展，激发学习热情，优化人才培养模式，进一步提高人才培养质量。

二、培养模式

生物科学类大类招生专业实施“0.5+3.5”的人才培养模式，分为大类培养（0.5学年）和专业培养（3.5学年）两个阶段：大一第一学期开展专业分流工作，大一第二学期进入相应专业继续学习。

三、基本原则

在充分考虑学生兴趣和个性发展要求的基础上，结合专业发展、办学条件和社会需求情况，按照“自由申报、适当调整”的原则进行分流，尽量保证专业分流过程公平、公开、公正。

四、组织机构

根据学校要求，经学院研究决定，成立学院2020级本科生专业分流工作小组，组成如下：

组长：黎家 刘芳

副组长：冯虎元 朱珊珊

成员：张玉 张文雅 唐晓龙 纳小凡 杨涛 刘孟玥

监督组长：朱珊珊（兼）

五、分流范围、分流专业与分流规模

分流范围：2020级生物科学类本科生。

分流专业：生物科学、生物技术。具体分为生物科学基地1班、生物科学基地2班；生物技术基地1班、生物技术基地2班四个班级。

分流规模：学院充分考虑学生兴趣与意愿，并结合各专业培养能力、就业与升学情况，对各专业规模控制为：生物科学专业上限63人，生物技术专业上限63人。

六、实施细则

（一）工作流程

1.方案发布阶段(9月30日—10月9日）

学院成立2020级本科生专业分流工作小组，负责任务分工，制定并发布工作方案。

2.动员与分流考试阶段（9月27日—10月10日）

一是由学院主管教学副院长、主管学生工作副书记牵头，年级辅导员、年级各班班主任、教学秘书合作开展专业分流意向调研、走访和动员工作；二是组织专家进行专业介绍。确保学生充分了解分流方案,分流工作顺利开展。

如学生填报一志愿数量低于或等于各专业分配名额上限，直接按照一志愿进行分流。如学生填报一志愿数量高于各专业分配名额上限学院将于10月10日下午组织专业分流考试，考试科目为生物学基础知识综合，考试成绩及排名将在院内公示。

3.志愿申报与审核阶段（10月9日—10月10日）

学生依据专业分流方案，申报个人志愿（附表1），志愿一经申报不允许更改。专业分流小组根据学生专业申报情况进行审核，依据考试成绩排名，结合志愿填报情况，确定各专业分流名单。

4.专业分流名单公示阶段（10月12日-10月15日）

对专业分流结果进行公示，公示期内如对分流结果存在异议，学生本人可向学院专业分流工作小组反馈。公示期后经学院党政联席会议通过并上报教务处备案，学生按分流后所在专业教学计划进行修读。

（二）分流办法

1.参加并通过特长类转专业考核、基地班选拔考试的学生无须参加专业分流考试，直接按照各项目申报志愿确定专业；

2.统招入学专业为生物科学类的学生，如根据志愿申报情况需要组织分类考试的，依据专业分流考试成绩排名从高到低，结合填报志愿逐一确定分流专业。如遇排名并列的情况，依次比较大学英语分级考试成绩，仍分数相同的加试面试确定录取顺序，第一专业志愿学院不能满足的，将根据第二专业志愿填报情况进行调剂；

3.专业分流第一志愿、第二志愿均为必须填报；

4.专业分流公示结束后再由williamhill官网转出的学生，分流结果自动作废，所占专业名额不再依次递补；

5.无故不参加专业分流考试者，学院将随机为其安排就读专业；

6.根据学校统一安排，学院在大一下学期提供院内转专业的机会，名额及管理办法后续公布。

七．本实施方案由学院负责解释，未尽事宜由学院分流工作小组讨论决定。

立即下载:williamhill官方网站主页2020级生物科学类本科生专业分流志愿填报表

williamhill官方网站主页

二〇二〇年十月九日